Værd at vide om tællestrategier til PLUS

Hjælp dit barn med at lære multiplikationstabellen

Før eller senere vokser hvert førskolebarn op, og efter at have besat en skolebænk er han nødt til at klare en så vanskelig opgave som at lære multiplikationstabellen. For at han skal være i stand til at gøre dette så hurtigt som muligt, bør hans forældre hjælpe ham med dette.

Artikelindhold

Metoder for at hjælpe med at huske

Hjælp dit barn med at lære multiplikationstabellen

I dag findes der et stort antal metoder på internettet, hvor en studerende lærer det pythagoriske bord meget hurtigt.

Disse kan være:

  • spil;
  • digte;
  • programmer;
  • kort;
  • sange;
  • video og lyd.

Takket være så mange forskellige metoder kan du finde en individuel tilgang til hver elev og vælge den mest effektive metode. Lad os se på de grundlæggende teknikker og metoder til at studere den pythagoreanske tablet, blandt hvilke du kan vælge den mest egnede og effektive metode specifikt til dit barn.

Når du bliver fortrolig med den pythagoreanske tabel, skal du forklare barnet, at antallet fra venstre kolonne skal ganges med tallet fra øverste række, og i deres kryds skal du kigge efter svaret.

Først og fremmest er det meget vigtigt at gøre det klart, hvordan tegnet er arrangeret og essensen af ​​dets handling. Når man begynder at studere tabletten, har børn som regel allerede en idé om elementære aritmetiske operationer, såsom addition og subtraktion. Det er takket være dette fundament, at det er lettere for den studerende at forklare princippet i multiplikationstabellen og lære det.

For at multiplicere 2 med 3 skal tallet 2 tilføjes tre gange for eksempel. Hvis den studerende forstår dette enkle princip, vil han være i stand til at undgå vanskeligheder og misforståelser i fremtiden.

Udforskning af Pythagoras-tabellen i form af et spil

Afspilning er en nem måde at lære mere end bare multiplikationstabeller på. Alle handlinger, der udføres på en legende måde, huskes meget bedre. Hvis dit barn interesserer sig for at lære det, kan du være sikker på, at halvdelen af ​​arbejdet er udført.

Et af de mest berømte brætspil er kortspil. Essensen af ​​dette spil er, at den studerende tilfældigt trækker et kort fra den fælles bunke og ser på det et eksempel på et værk uden svar. Hvis han kan give det rigtige svar, så er kortet ude af spillet. Og hvis svaret ikke findes, returneres kortet til den fælles bunke og kan trækkes igen.

Spillet kan fortsætte, indtil alle kort løber tør, dvs. indtil det giver de korrekte svar på alle spørgsmål. Dette spil kaldes også simulator . Du skal begynde at spille det i etaper afhængigt af det lærte materiale. Fra 2 , tilføjer nye eksempler over tid.

Fra enkel til kompleks

Hjælp dit barn med at lære multiplikationstabellen

For at gøre det let for et barn at lære nyt materiale er det nødvendigt at starte med det enkleste ved at give eksempler fra bordet, som han meget let kan løse.

Multiplikation med 1 resulterer altid i det samme tal, som skal ganges. For eksempel: 1 * 1 = 1, 2 * 1 = 2 osv. På samme måde er 10 det samme tal, kun et nul skal også føjes til det. For eksempel: 1 * 10 = 10 og 2 * 10 = 20. Når barnet lærer dette, skal han forklare, at han nu kender alle de ekstreme kolonner og rækker i tabellen.

Hvis forklaringen på dette materiale tog meget tid, og den studerende er træt, skal du hvile ham og overføre den resterende undersøgelse af Pythagoras-tabletten til næste gang.

Multiplikationstegnet for 2 er normalt meget let at lære, da det bare er den sædvanlige tilføjelse af to tal. Hvis du begyndte at studere den Pythagoreas tablet, kan barnet sandsynligvis allerede tilføje små værdier ganske godt, og dette vil ikke give ham problemer.

Når du studerer Pythagoras-tabellen, skal du også overveje og lære en så simpel lov som ændring af faktorer. Det siger, at selv når faktorerne omarrangeres, forbliver produktet det samme. Det vil sige, at lære multiplikationstabellen er lettere, hvis du ved, at 2 * 3 er den samme som 3 * 2.

Den anden række og anden kolonne indeholder de samme tal som den tredje række i den tredje kolonne. Efter at have mastret produktet på 2 med et hvilket som helst tal multipliceres de resterende tal med 2. Som et resultat bliver opgaven endnu enklere!

Multiplikationstabel i vers

En effektiv måde at assimilere tabletten på er at bruge den poetiske form. Hvis der er problemer med at huske et barn, er poesi en interessant måde. Måske vil rimord være meget lettere at huske end bare tal.

I dag kan du gøre dig bekendt med et stort antal vers med Pythagoras-tabellen med eksempler på multiplikation 7 * 8, som ofte ofte giver vanskeligheder.

Fingermultiplikationstabel

Der er nogle eksempler i tabellen, der er lette at tælle med fingrene. Dette gælder ikke kun for de enkleste stykker, men også for det komplekse stykke 9. For at gøre dette skal du lægge dine hænder ved siden af ​​hinanden og rette dine fingre ud.

Derefter har du brug for at få produktet af et hvilket som helst nummer med 9 men bare bøj fingeren under nummeret på dette nummer, startende fra venstre. Antallet af fingre før det foldede antal er snesevis af svar, og derefter er der nogle.

Formålet med memorisering

Efter at have tilegnet sig enkle eksempler, kan du begynde at lære mere komplekse faktorer. Det er her vigtigt at bruge elementer i spillet og andre nyttige memoriseringsteknikker som foreninger, opdele i dele, teste opgaver og bruge eksempler i praksis.

Nogle af dem skal huskes og gentages flere gange, så den studerende derefter nemt kan liste alle betydninger. Ingen grund til at skynde sig! Bedre at flytte fra et nummer til et andet og ikke prøve at lære alt på et øjeblik. Bedre at starte med at gange med 2, 3 og 4 og gradvist gå videre til efterfølgende tal.

Nogle lærere øver på at studere det startende fra 9 , det vil sige fra mere komplekse eksempler og går gradvist videre til enklere. Men det er bedre ikke at gøre dette, så barnet ikke har stress for ikke at forstå, hvordan disse tal blev.

For eksempel, når multiplicerer værdien 3 * 3, er den studerende i stand til at teste sig selv på fingrene og finde det rigtige svar, og hvis han får tilbudt et eksempel på produktet 9 * 9 og sagde, at svaret simpelthen skal huskes, vil han ikke være i stand til at bruge den viden, der er opnået i praksis , som kan påvirke efterfølgende memorisering negativt og dens motivation negativt.

De første vanskeligheder kan opstå, når du studerer tabellen ved 3. Hvis du i dette tilfælde har problemer med huskningen, er det bedst at bruge kort. Hvis barnet har en humanitær tankegang, kan du bruge vers til at huske tabletten.

Du kan også bruge flashcards og digte til at studere værket i 4 . Som et tip skal du få den studerende til at forstå, at multiplicering med 4 er den samme som at gange med 2 og igen med 2. Disse aritmetiske mønstre er også nyttige at kende til udviklingen af ​​mundtlig optælling .

Hjælp dit barn med at lære multiplikationstabellen

En tabel på 5 gives normalt enkelt. Barnet lærer meget hurtigt, at alle værdier er 5 enheder fra hinanden og slutter ved 5 eller 0. Så det pythagoriske bord ved 6, 7, 8 og 9 undersøges også simpelt efter assimilering af de tidligere værdier. For at gøre det mere simpelt er de værdier, der allerede er mestret af dette punkt, fremhævet med grønt.

Casestudier

At lære ethvert matematisk arbejde er lettere, hvis du oversætter det til et praktisk eksempel. For eksempel hvor mange hjul der er brug for til 5 biler. Da hver bil har 4 hjul, så 5 skal ganges med 4. Som et resultat får vi 20. Eller hvor mange elastikker der er nødvendige for at flette to dukker i to fletninger. 2 * 2 = 4.

Det er det! Nu ved du, hvordan du lærer multiplikationstabellen med dit barn hurtigt og nemt. Sæt dem i praksis, og dit barn mestrer hurtigt og let multiplikationstabellen!

GANGE med 3 cifrede tal - hvordan ganger man store tal?

Forrige indlæg Dekoration til en have eller blomsterbed - smukke iriseblomster
Næste indlæg Hvorfor klør maven, og hvordan håndteres kløe?